Kompetenceudvikling i arbejdslivet
Artikler
At the Oasen Care Centre in Mariehamn on Åland, and in the municipality of Porsgrunn in Telemark, elderly care faces the same challenges: the need for continuous professional development among employees in a busy everyday environment. Both are taking part in a new NLL project on learning circles, which brings new energy and insights into elderly care.
På plejehjemmet Oasen i Mariehamn på Åland og i Porsgrunn kommune i Telemark står ældreplejen over for de samme udfordringer: behovet for løbende kompetenceudvikling blandt medarbejdere i en travl hverdag. Begge deltager i et nyt NLL-projekt om læringscirkler, som bringer ny energi og indsigt ind i ældreplejen.
Stor dansk uddannelsesreform skal få flere til at vælge erhvervs- og professionsuddannelser. Reformen er blandt andet inspireret af Norge. Professor Ane Qvortrup har analyseret de norske erfaringer og vurderet, hvad Danmark kan efterligne, og hvad man helst skal undgå at kopiere.
Clarissa Poulsen er i dag koordinator for færøsk som andetsprog i det færøske undervisningsdirektorat i Torshavn.
När artificiell intelligens suddar ut gränsen mellan sanning och lögn sätts demokratin på prov. I Helsingfors samlades nordiska experter till en konferens där NLL deltog som medarrangör. Fokus låg på medialitteracitet och demokratiutbildning, och hur livslångt lärande kan stärka motståndskraften. Målgruppen äldre personer lyftes fram.
I en alltmer uppkopplad värld fortsätter Åland i höst arbetet med att stärka invånarnas digitala kompetens – inte bara för att gynna individen utan även demokratin.
När Nina Ahtola bytte däck på en VW-buss under en kurs i krisberedskap för kvinnor var det första gången – men inte den sista. – Som kvinna vill man kunna det här, säger hon.
Sådan kan formativ evaluering styrke organisationers evne til at håndtere forandring.
Ekkokammer, polarisering, algoritme og desinformasjon er blant ord som höres igjen og igjen når sosiale medier er på dagsordenen. Forstår alle meningen med ordene? De som hörer til grupper med begrenset utdanning eller språkforståelse og noen av de eldre kan lett få problemer når disse ordene brukes.
Kompetansereformutvalget har utredet hvordan Norge skal lykkes med livslang læring i arbeidslivet. Navnet på utvalget til tross, de har ikke lagt fram en stor reform, men de bygger i hovedsak forslagene sine på eksisterende ordninger. Det som fungerer bra, skal styrkes og videreutvikles. Utvalget har levert en omfattende rapport med et spekter av forslag, uttrykt i 23 hovedpunkter.