Fréttir á íslensku
Í árlegri heildarúttekt Alþýðufræðsluráðsins kemur fram að skilyrði alþýðufræðslu hafi breyst á síðasta áratug. Þörfin fyrir alþýðufræðslu er meiri en verið hefur um langt skeið, en fjárhagur lýðskóla og alþýðufræðslusamtaka hefur veikst í mörg ár.
Í nýrri lögfræðilegri rannsókn, sem norska ríkisstjórnin pantaði, er þeirri niðurstöðu lýst að yfirvöld hafi svigrúm til að takmarka möguleika flóttamanna til að flytja sig milli sveitarfélaga í meira mæli en í dag. Bakgrunnurinn er áhyggjur af svokölluðum aukaflutningum.
Ný skýrsla frá Stofnun háskóla og færni (HK-dir) veitir uppfærða greiningu á hæfniþörf vinnumarkaðarins í Noregi. Hvar er þörfin mest til skamms tíma? Tölfræði, kannanir meðal vinnuveitenda og nýlegar rannsóknir hafa verið teknar saman til að varpa ljósi á hvaða menntun, starfsgreinar og atvinnugreinar líða mest fyrir skort á starfsfólki og hvernig þetta er mismunandi eftir svæðum.
Til að styrkja framboð hæfni í Svíþjóð er ríkisstjórnin að efla starfsmenntun fyrir fullorðna á landsvísu með nýjum störfum. Í tilraunaverkefninu í ár verða kynnt námskeið fyrir öryggisverði, lestarvirkja og lásasmiði, svo eitthvað sé nefnt.
Í Svíþjóð eru yfir 130.000 ungmenni sem hvorki vinna né stunda nám. Til að veita þessum ungmennum aðstoð hefur ESF-verkefninu FolkisYoung verið hrundið af stað, það mun veita þeim leiðsögn í átt að vinnu eða frekara námi.
Sveitarfélagið Sør-Varanger í Norður-Noregi á í samstarfi við sjúkrahúsið, lögregluna og herinn í við að leysa sameiginlegt vandamál – þ.e. að afla og viðhalda færni. Nýtt tilraunaverkefni snýst því ekki fyrst og fremst um menntun eða ráðningarherferðir, heldur um að takast á við áskoranir í færniþróun með aðgerðum sem stuðla að þróun heils samfélags.
Nýleg skýrsla frá norsku hæfniþarfanefndinni (gefin út 29. janúar 2026) segir að gervigreind (AI) sé nú að breyta norsku vinnulífi á áður óþekktum hraða. Til að ná árangri þarf meira en bara tæknilega innsýn; við þurfum að endurnýja norræna líkanið fyrir símenntun.
Í nútímasamfélagi verða einstaklingar stöðugt að þróa færni sína til að mæta kröfum atvinnulífsins, bæði frá norrænu og evrópsku sjónarhorni. Til að ná árangri með þessu er mikilvægt að meta, gera sýnilegt og viðurkenna óformlegt nám, svo sem þá þekkingu sem aflað hefur verið á vinnustað.
Símenntun er nauðsynleg í nútímasamfélagi. Menntakerfin verða að auðvelda sveigjanleika, hreyfanleika og alþjóðlega viðurkenningu á hæfni. Nýleg skýrsla frá Norrænu rannsóknastofnuninni um rannsóknir á nýsköpun, vísindum og menntun (NIFU) kannar hvernig innleiðing ECTS-kerfisins (e. European Credit Transfer and Accumulation System) í háskólanámi getur stuðlað að þessu.
Hvernig tryggjum við að þarfir vinnumarkaðarins og hæfni borgaranna samræmist betur, bæði í stórborgum og á strjálbýlum svæðum? Hvernig getum við orðið betri í að spá fyrir um þá hæfni sem þarf til grænna og stafrænna umbreytinga?
NordForsk fjármagnar rannsóknarverkefnið SUNREM – Sustainable Remote Nordic Labour Markets (2023-2027) sem kannar framtíð valinna afskekktra vinnumarkaða á Norðurlöndum. Meginmarkmið verkefnisins er að skoða tækifæri og áskoranir sem fylgja langtíma þróun (megatrends) og grænum umskiptum.