29/11/2023

Norge

Korkeakoulutus, Koulutuspolitiikka

Kymmenen suositusta parempaan korkeakoulutuksen mitoitukseen

Suositukset on antanut Norjan korkeakoulutus- ja osaamisvirasto, joka on laatinut selvityksen korkeakoulutuksen mitoituksesta Norjan osaamisministeriön toimeksiannosta.

Ti anbefalinger for bedre dimensjonering av høyere utdanning

Kymmenen suositusta parempaan korkeakoulutuksen mitoitukseen

Koulutuksen mitoittamisessa tulee huomioida riittävästi opiskelijoiden taholta tuleva kysyntä ja yhteiskunnan sekä työelämän osaamistarpeet. Tämä edellyttää hyvää tietopohjaa.

Yhteiskunnassa, jossa osaamistarpeet muuttuvat jatkuvasti, korkeakoulutuksen mitoituksen merkitys korostuu. Mitoitukseen vaikuttavia tekijöitä on monella eri tasolla. Millaiset ovat yhteiskunnan ja työelämän tarpeet? Millaista osaamista yksityishenkilöt tarvitsevat? Miten selvitämme, millaisesta osaamisesta nykyiset ja uudet alat ovat riippuvaisia lyhyellä ja pitkällä aikavälillä? Yliopistoille ja korkeakouluille mitoituksessa on kyse muustakin kuin yksilöiden, työelämän ja yhteiskunnan tarpeista. Niiden näkökulmasta on kyse myös tutkimusympäristöistä, niiden alueellisista rooleista, pääsyvaatimuksista ja rahoituksesta

Monitahoinen kysymys

Selvityksen hankejohtaja Merethe Anker-Nilssen korkeakoulutus- ja osaamisvirastosta kertoo, että selvityksen laatijat ovat tarkastelleet useita yliopistojen ja korkeakoulujen toimintaan vaikuttavia tekijöitä sekä sitä, minkä tiedon perusteella korkeakoulutuksen koulutusmitoituksia tehdään. Yksi tärkeä näkökulma on se, että oppilaitokset tarvitsevat paikkoja, joissa oppia toisiltaan. Lisäksi ne tarvitsevat parempaa ymmärrystä kansallisesta mitoitustyöstä. Korkeakoulutus- ja osaamisvirasto pyrkii parantamaan tilannetta laatimalla ja välittämällä korkeakoulutussektorille tarpeellista tietopohjaa.

Kymmenen suositusta

Selvityksessä suositellaan kymmentä parannusta:

  • paremmin valmisteltua ja koottua tietoa
  • lisää koordinointia ja kokemusten jakoa korkeakoulusektorilla
  • yliopistosta valmistuneiden kansallisen työllistymiskyselyn muokkaus paikallisiin tarpeisiin sopivammaksi
  • enemmän tietoa rekrytointipoolista
  • ammateittain ryhmitellyt tiedot tärkeimmistä ammattiin johtavista korkeakoulutusohjelmista
  • lisää tietoa joustavista koulutuksista
  • hyvät uraohjauspalvelut
  • erityisten pääsyvaatimusten vaikutusten arviointi
  • datan saatavuuden ja yhdisteltävyyden parantaminen
  • muiden maiden kokemusten tarkastelu.

Voit lukea lisää suosituksista ja niitä pohjustavista analyyseista norjankielisestä raportista, johon pääset täältä.

Få NLL’s nyhedsbrev

Med NLLs nyhedsbrev får du: Nyeste viden fra NLL som fx policy briefs og rapporter, vigtige nyheder fra de nordiske lande, aktuelle artikler, der går i dybden med feltet på tværs af sektorer, temaer og geografi samt overblik over kommende konferencer, seminarer og events.

Flere nyheder fra NVL

En lärare skriver på whiteboardtavlan framför elever i ett ljust klassrum.

29/06/2026

Island

Regeringen godkänner fortsatt arbete med tydligare ramverk för skolor på gränsen mellan skolnivåer. Regeringen behandlade i början av juni, förslagen från en arbetsgrupp som utrett privatdriven undervisning som befinner sig mellan gymnasie- och högskolenivå.

En kvinna bär ett litet barn i famnen på en solig äng i varmt kvällsljus.

26/06/2026

Island

I juni firades TINNAs tioårsjubileum. TINNAär en insats riktad till ensamstående föräldrar som står utanför arbetsmarknaden och har brottats med långvariga sociala svårigheter. Syftet är att stärka föräldrar i deras föräldraroll, förbättra livsvillkoren för dem och deras barn.

Maria do Carmo Gomes

24/06/2026

Europa

A yearly meeting place to discuss this important issue has been organised by the European Basic Skills Network (EBSN) in Lisbon 17-19 June 2026.

Share This