De nordiske lande går sammen i projektet “Future Skills – Bridging the Competence Gap” for at udvikle mere robuste systemer til bedre prognoser og kompetencematching, inspireret af bl.a. Sveriges praksisnære yrkeshøjskoler og Finlands brug af AI og kompetencedata til at identificere mismatch.
Af Line Scheistrøen, Arbeidsliv i Norden
Digitale kvantesprang, grønn omstilling og globale kriser – å forutsi fremtidens kompetansebehov er kanskje vanskeligere enn noen gang tidligere.
Nå går de nordiske landene sammen om prosjektet «Future Skills – Bridging the Competence Gap». Målet er å utvikle mer pålitelige systemer for prognoser og kompetansematching.
Med NLLs nyhedsbrev får du: Nyeste viden fra NLL som fx policy briefs og rapporter, vigtige nyheder fra de nordiske lande, aktuelle artikler, der går i dybden med feltet på tværs af sektorer, temaer og geografi samt overblik over kommende konferencer, seminarer og events.
Regeringen godkänner fortsatt arbete med tydligare ramverk för skolor på gränsen mellan skolnivåer. Regeringen behandlade i början av juni, förslagen från en arbetsgrupp som utrett privatdriven undervisning som befinner sig mellan gymnasie- och högskolenivå.
I juni firades TINNAs tioårsjubileum. TINNAär en insats riktad till ensamstående föräldrar som står utanför arbetsmarknaden och har brottats med långvariga sociala svårigheter. Syftet är att stärka föräldrar i deras föräldraroll, förbättra livsvillkoren för dem och deras barn.
A yearly meeting place to discuss this important issue has been organised by the European Basic Skills Network (EBSN) in Lisbon 17-19 June 2026.
