Miksi liian harva tanskalaisnuori valitsee ammattikoulutuksen – ja mitä Tanska voi oppia muilta mailta, joissa kehityksen suunta on saatu käännetyksi? Nämä ovat Syddansk Universitetin vetämän VETprep-hankkeen ydinkysymyksiä.
Professori Ane Qvortrup johtaa hanketta, jossa vertaillaan viittä maata: Tanskaa, Viroa, Kroatiaa, Espanjaa ja Skotlantia. Tutkimuksen mukaan Kroatiassa ammattikoulutuksen valitsevien nuorten osuus on saatu säilytetettyä hyvällä tasolla, kun taas Tanskan luvut alittavat Euroopan keskiarvon.
Hankkeessa tarkastellaan sekä opiskelijoiden motivaatiota että niitä poliittisia ja institutionaalisia puitteita, jotka muovaavat koulutusvalintoja. Alustavat tulokset viittaavat merkittäviin kulttuurieroihin etenkin ammattikoulutuksen yhteiskunnallisen arvostuksen suhteen.
Qvortrupin mukaan tulevat uudistukset tulee suunnitella näiden tutkimustulosten pohjalta. ”Näin isojen muutosten myllerryksessä meidän pitää ymmärtää nuorten valintojen taustalla olevat mekanismit. Muuten koulutusjärjestelmä perustuu pelkkään arpapeliin.”